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化学DIS实验室的设计与使用

化学DIS实验室的设计与使用

唐松林 发表于
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一、理念 

       201212月,在民立中学即将迎来建校百十年之际,学校领导非常重视理科实验室的建设。为了给民立110周年献礼,体现博雅经典教育兼容并蓄、日久弥新的百年新貌,对整个项目,设计老师和团队花了非常大的心力。

       这是当时的平面设计图,下面是化学DIS实验室的平面图:

       设计时主要思考如何利用这样的大教室实现教学区和实验区的分置,如果教室面积不够大,又或者一个班级的人数超过32人,那么这个设计还会做出一定的修改。这张平面图到最后教室的呈现,有少许的改变,就是教学活动区域的桌椅最后是改成了两个大的椭圆形会议桌,容纳32位学生上课。通风排气实验区主要是两排大型实验台,容纳832位学生同时实验,可排污染性气体。靠窗一列有4个小型清洁实验区。靠门(走廊)一列是摆放大型共用仪器、打印机、分光光度计等实验仪器的柜台。原教室靠走廊的窗封闭,在走廊内侧设计成DIS展示长廊。教室的最后一排是2米高的6~8组橱柜,供收纳仪器和无毒无危险的试剂。最前方是白板和两块投影屏幕,下面是1m高的橱柜。 

       请看现场图:

       视角1——向前

       视角2——向后

 

二、化学DIS实验室的功能

       1、教师上课

       2、学生实验


       3、科技节活动主要会场之一

       4、教研活动等

       总结 

       总的来说,化学DIS教室在设计时考虑了10年甚至20年的发展,目前利用率非常高,能满足理化生学科的教学公开课求,能满足学生的拓展实验和学校老师的校本课程开设需求,以及教师教研活动和学生自主实验活动等需要。

       细节方面的把关也非常重要,化学实验室的水槽、实验桌面需要耐腐蚀,大型实验台和大型会议桌的供电和地插要分布好、数量充足,投影走线要安排好,当时我们设计了有线投影和无线投影共存的方式,头顶的隐藏式扬声器和功放必须连接好,音响应该采用无线模块,即无线麦克风,和无线扬声器接收的蓝牙模块。最后,实验室的无线网络路由器要选择好,必须能够满足同步接入50人并发访问互联网,未来的教育离不开互联网,即便现在互联网也已经融入教学的各个环节。

上海市民立中学  唐松林

201711